2021-09-04 21:28:56 社区工作者考试 https://shehui.sydw8.com/ 文章来源:华图教育
【导读】华图社区工作者考试频道同步华图教育发布:我国城市每年餐厨废弃物产生量高达9000多万吨,这是一笔可以再利用的资源,然而长期以来,废弃物的实际处理率不足20%。实,我国城市每年餐厨废弃物产生量高达9000多万吨,这是一笔可以再利用的资源,然而长期以来,废弃物的实际处理率不足20%。实际上,餐厨垃圾经过油水分离,无害化处理等技术环节后,可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域,具有一定的经济价值。,详细信息请阅读下文!
我国城市每年餐厨废弃物产生量高达9000多万吨,这是一笔可以再利用的资源,然而长期以来,废弃物的实际处理率不足20%。实际上,餐厨垃圾经过油水分离,无害化处理等技术环节后,可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域,具有一定的经济价值。近年来,管理部门为部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片,借助芯片能够对餐厨垃圾的来源、去向、清运量等全程在线监控。通过安装“身份证”,提升餐厨废弃物的回收利用效率,变废为宝,产生了理想的经济效益。
这段文字主要说明的是:
A.电子芯片技术可广泛应用于垃圾治理
B.解决餐厨废弃物问题应该采用新技术
C.油水分离是餐厨垃圾处理的核心技术
D.城市的餐厨废弃物可以转化为新能源
解析
第一步,分析文段。文段首句引入“餐厨废弃物”这一话题,并指出餐厨废弃物是一笔可以再利用的资源。接着通过转折关联词“然而”引出问题,即餐厨废弃物实际处理率不足。随后通过转折关联词“实际上”提出对策,为文段的主旨句,强调可以通过油水分离、无害化处理等技术手段解决餐厨废弃物实际处理率低的问题。后文以近年来管理部门“加装电子芯片”为例,说明可利用技术手段解决餐厨废弃物的问题。即文段的重点强调通过技术手段可解决餐厨废弃物,使其变废为宝,发挥经济价值。
第二步,对比选项。B项符合文段主旨。
因此,选择B选项。
拓展
A项:未提及“餐厨废弃物”且“电子芯片技术”为举例论证的内容,仅为新技术的表现之一。C项:“油水分离”表述片面,仅对应“技术环节”中的一种。D项:“转化为新能源”文段未提及,且偏离文段重点强调的对策。
考点
言语理解与表达
片段阅读
主旨概括
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